Umgang mit Unterrichtsstörungen. Das Trainingsraumprogramm an Schulen in Nordrhein-Westfalen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Balke, Stefan; Balz, Hans-Jürgen
Titel	Umgang mit Unterrichtsstörungen. Das Trainingsraumprogramm an Schulen in Nordrhein-Westfalen.
Quelle	In: Schulmanagement, 36 (2005) 3, S. 31-33Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Bewältigung; Konfliktbewältigung; Sekundarstufe I; Unterrichtsstörung; Trainingsprogramm; Bericht; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Das Trainingsraumprogramm bietet Lösungsmöglichkeiten für Unterrichtsstörungen und Disziplinprobleme. In Nordrhein-Westfalen wurde das Programm getestet (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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