Bauen und Konstruieren als lustvolles Lernen. Bedeutung und praktische Umsetzung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Beins, Hans Jürgen
Titel	Bauen und Konstruieren als lustvolles Lernen. Bedeutung und praktische Umsetzung.
Quelle	In: Kindergarten heute, 35 (2005) 1, S. 6-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949
Schlagwörter	Psychomotorik; Kindergarten; Spiel; Bauen; Bewegung (Motorische); Raum
Abstract	Kinder bauen gern - brauchen dazu aber entsprechende Räume und Zeit. Ein renommierter Sportpädagoge gibt Einblick in die Bedeutung und notwendige Bedingungen kindlicher Bauaktivitäten.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2005/2

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