Textbooks and the students who can't read them. A guide to teaching content. 6th printing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ciborowski, Jean
Titel	Textbooks and the students who can't read them. A guide to teaching content. 6th printing.
Quelle	Cambridge, Mass.: Brookline Books (2005), IX, 102 S.Verfügbarkeit
Reihe	The cognitive strategy training series
Beigaben	Literaturangaben S. [87]-95
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-914797-57-3
Schlagwörter	Lernen; Lehren; Förderunterricht; Nachhilfeunterricht; Schulbuch; Leseprozess; Leseverstehen; Sinnerfassendes Lesen; Lesbarkeit; USA
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2011/1

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