Leibliche Zugänge zur Verinnerlichung gesellschaftlicher Strukturen. Am Beispiel bewegungsorientierter Erfahrungsangebote in Deutschland und Südafrika.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Zeus, Andrea
Titel	Leibliche Zugänge zur Verinnerlichung gesellschaftlicher Strukturen. Am Beispiel bewegungsorientierter Erfahrungsangebote in Deutschland und Südafrika.
Quelle	(2005), 261 Bl.Verfügbarkeit Marburg, Univ., Diss., 2005.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Gesellschaft; Psychologie; Dissertation; Soziologie; Individuum; Deutschland; Südafrika
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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