Erlebnispädagogische Ansätze im Sportunterricht. Entwicklung eines Beobachtungsinstruments zur Analyse sozialer Lernprozesse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bieligk, Michael
Titel	Erlebnispädagogische Ansätze im Sportunterricht. Entwicklung eines Beobachtungsinstruments zur Analyse sozialer Lernprozesse.
Quelle	Lüneburg: Verl. Ed. Erlebnispädag. (2005), 180 S.Verfügbarkeit Zugl.: Landau (Pfalz), Univ. Koblenz-Landau, Diss., 2004.
Reihe	Grundlagen der modernen Erlebnispädagogik. 6
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89569-063-5
Schlagwörter	Soziales Lernen; Erlebnispädagogik; Sportunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/1

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