Fremdsprachenlernen und Lernerautonomie. Sprachlernbewusstsein, Lernprozessorganisation und Lernstrategien zum Wortschatzlernen in Deutsch als Fremdsprache.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Neuner-Anfindsen, Stefanie
Titel	Fremdsprachenlernen und Lernerautonomie. Sprachlernbewusstsein, Lernprozessorganisation und Lernstrategien zum Wortschatzlernen in Deutsch als Fremdsprache.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren (2005), 436 S.Verfügbarkeit Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2004.
Reihe	Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen. 1
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89676-972-3
Schlagwörter	Deutsch; Fremdsprachiger Spracherwerb
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/4

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