Bericht "Fremdsprachen in der Grundschule - Sachstand und Konzeptionen 2004". Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 10.02.2005.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland
Titel	Bericht "Fremdsprachen in der Grundschule - Sachstand und Konzeptionen 2004". Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 10.02.2005.
Quelle	Bonn: KMK (2005), 15 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
Schlagwörter	Bildungspolitik; Schule; Grundschule; Primarbereich; Lehrerausbildung; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Bundesland; Zweitsprachenerwerb; Deutschland
Abstract	Die Publikation stellt den Stand und die Konzeptionen des Fremdsprachenlernens in der Grundschule vor. Eine tabellarische Übersicht gibt die Umsetzung in den Bundesländern wieder und stellt die Konsequenzen für die Sekundarstufe I vor. (DIPF/uson).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4

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