Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Preiß, Gerhard |
|---|---|
| Titel | Leitfaden Zahlenland. 1. Verlaufspläne für die Lerneinheiten 1 bis 10 der "Entdeckungen im Zahlenland". 2. Auflage. |
| Quelle | Kirchzarten: Zahlenland Prof. Preiß (2005), 100 S. |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| ISBN | 978-3-9809690-2-4 |
| Schlagwörter | Kindergartenpädagogik; Vorschuldidaktik; Vorschulpädagogik; Lehrmittel; Unterricht; Mathematische Bildung; Lerneinheit |
| Abstract | Ziel der Entdeckungen im Zahlenland ist es, Kindern bereits vor der Schule grundlegende Erfahrungen mit Zahlen zu ermöglichen, die ihnen helfen Wissen über die Welt aufzubauen und dieses Wissen mit ihrem Leben zu verbinden. Das Projekt wurde von Prof. Preiß entwickelt und erprobt. Die grundlegenden Ideen des Projekts sind aus der Verbindung von Hirnforschung und Mathematikdidaktik hervorgegangen. Bei einer solchen 'neurodidaktischen' Sichtweise steht nicht der Lernstoff im Mittelpunkt, sondern das einzelne Kind mit seinen individuellen Neigungen und Begabungen. Die Projektdokumentation Zahlenland 1 enthält detaillierte Verlaufspläne für die Lerneinheiten 1 bis 10 der Entdeckungen im Zahlenland. |
| Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
| Update | 2008/2 |
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