Zur Didaktik und Methodik des Grammatikunterrichts. Vorschläge für eine Verbesserung der Unterrichtssituation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stammel, Hans
Titel	Zur Didaktik und Methodik des Grammatikunterrichts. Vorschläge für eine Verbesserung der Unterrichtssituation.
Quelle	Stuttgart: Landesinst. für Schulentwicklung (2005), 56 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Seminare. D, Deutsch. S 103
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Didaktik; Deutschunterricht; Grammatikunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2007/4

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