Kooperatives Lernen für die Demokratie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Druyen, Carmen; Wichterich, Heiner
Titel	Kooperatives Lernen für die Demokratie.
Quelle	Berlin: BLK-Programm "Demokratie lernen & leben" (2005), 9 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Demokratiebausteine
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
Schlagwörter	Kompetenz; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Grundschule; Kooperatives Lernen; Berufsbildung; Demokratisch Handeln
Abstract	Die Schüler/-innen in Gruppen einzuteilen und ihnen Aufgaben zur Bearbeitung zu stellen ermöglicht noch keineswegs "Kooperatives Lernen". Ein solches findet nur dort statt, wo die Schüler/-innen schrittweise an eine Zusammenarbeit herangeführt werden, wo soziales Lernen ebenso wie fachliches Lernen thematisiert wird und wo inhaltliche Arbeitsaufträge an Methoden der Bearbeitung gebunden werden.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/3

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