Offenheit als Lehr- und Lernprinzip. Grundlagen einer ethisch orientierten Pädagogik. 1.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Baur, Wilfried
Titel	Offenheit als Lehr- und Lernprinzip. Grundlagen einer ethisch orientierten Pädagogik. 1.
Quelle	(2005), XLVIII, 393 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik. 48,1
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8300-1967-X
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/4

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