Sozialästhetik. Lernen im Begegnungsfeld von Nähe und Freiheit. Inklusive Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Eckmann, Theo
Titel	Sozialästhetik. Lernen im Begegnungsfeld von Nähe und Freiheit. Inklusive Praxis.
Quelle	Bochum u.a.: Projekt-Verl. (2005), 173, 18 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Sozialästhetik. 5
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89733-122-5
Schlagwörter	Schulpädagogik; Sozialerziehung; Sozialpädagogik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/3

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