Englisch in der Hauptschule. Eine didaktische Rekonstruktion von fremdsprachlichem und bilingualem Unterricht. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dahnken, Astrid
Titel	Englisch in der Hauptschule. Eine didaktische Rekonstruktion von fremdsprachlichem und bilingualem Unterricht. 1. Aufl.
Quelle	Oldenburg: Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Univ. (2005), 212 S.Verfügbarkeit Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2005 u.d.T.: Dahnken, Astrid: Englisch aus der Sicht von Hauptschüler/innen.
Reihe	Beiträge zur didaktischen Rekonstruktion. 9
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8142-0967-2
Schlagwörter	Hauptschule; Didaktische Rekonstruktion; Englischunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/3

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