Vom Wissen zum Handeln. Ansätze zur Überwindung der Theorie-Praxis-Kluft in Schule und Erwachsenenbildung. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Huber, Anne A. (Hrsg.)
Titel	Vom Wissen zum Handeln. Ansätze zur Überwindung der Theorie-Praxis-Kluft in Schule und Erwachsenenbildung. 1. Aufl.
Quelle	Tübingen: Huber (2005), VIII, 261 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-9806975-9-2
Schlagwörter	Pädagogisches Handeln; Wissenschaftlichkeit; Aufsatzsammlung; Praxis; Theorie
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/3

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