Popular education. Engaging the academy. international perspectives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Crowther, Jim (Hrsg.); Galloway, Vernon (Hrsg.); Martin, Ian (Hrsg.)
Titel	Popular education. Engaging the academy. international perspectives.
Quelle	Leicester: Niace (2005), x, 230 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	1-86201-209-1
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/3

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