Hochqualifiziert, aber ohne "Beruf" ? Die Auswirkungen von Umbrüchen in der Arbeitswelt auf Identität und Arbeitstechnik junger Erwerbstätiger.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bühler, Caroline
Titel	Hochqualifiziert, aber ohne "Beruf" ? Die Auswirkungen von Umbrüchen in der Arbeitswelt auf Identität und Arbeitstechnik junger Erwerbstätiger.
Quelle	Bern: Schweizerischer Nationalfonds (2005), 18 S.Verfügbarkeit
Reihe	Synthesis / Nationales Forschungsprogramm Bildung und Beschäftigung NFPNR 43. 27
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben S. 30 - 31
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-908117-97-6
Schlagwörter	Übergang Schule - Beruf; Ausbildung; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarkt; Arbeitsplatz; Berufliche Qualifikation; Berufsanforderung; Beschäftigung; Qualifikationsgrad; Jugendarbeitslosigkeit; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2006/2

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