200 Entscheidungen pro Stunde. Lehrerarbeit im Spannungsfeld von Idealismus und Belastung. Dokumentation einer Veranstaltung des Verbands Bildung und Erziehung am 7. Mai 2004 im Goldsaal der Westfalenhallen Dortmund.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Grewing, Ben (Red.)
Institution	Deutscher Lehrertag (Verband Bildung und Erziehung, 2004, Dortmund)
Titel	200 Entscheidungen pro Stunde. Lehrerarbeit im Spannungsfeld von Idealismus und Belastung. Dokumentation einer Veranstaltung des Verbands Bildung und Erziehung am 7. Mai 2004 im Goldsaal der Westfalenhallen Dortmund.
Quelle	Berlin: Verband Bildung und Erziehung (2005), 128 S.Verfügbarkeit
Reihe	Reihe "VBE-Dokumentationen"
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Arbeitsbelastung; Lehrer; Stress; Arbeitsbedingungen; Jahr 2004; Kongress; Dortmund
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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