The learning communities guide to improving reading instruction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Gregory, Valerie Hastings; Nikas, Jan Rozzelle
Titel	The learning communities guide to improving reading instruction.
Quelle	Thousand Oaks, Calif.: Corwin Press (2005), xiii, 158 p.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-7619-3175-9; 0-7619-3176-7
Schlagwörter	Leseunterricht; Qualitätssteigerung; Vereinigte Staaten
Abstract	Inhalt: Considering how to lead schoolwide improvement in reading -- Personalizing reading instruction -- Managing environments for literacy -- Ensuring student engagement -- Emphasizing active teaching -- Targeting comprehension -- Creating professional learning communities for literacy.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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