Werte-Erziehung. Einführung in die wichtigsten Konzepte der Werteerziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Standop, Jutta
Titel	Werte-Erziehung. Einführung in die wichtigsten Konzepte der Werteerziehung.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (2005), 157 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studientexte für das Lehramt. 18
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-407-25375-3
Schlagwörter	Persönlichkeitsbildung; Urteilsbildung; Kind; Schule; Schulkultur; Schulleben; Lehrer; Didaktisches Prinzip; Unterrichtsgestaltung; Moral; Norm; Wertbewusstsein; Wertevermittlung; Wertorientierung; Theorie; Wert; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Das Buch gibt "eine Einführung in die wichtigsten Konzepte der Werteerziehung, die für die Schule als Lern- und Lebensraum in einer für Kinder und Jugendliche unübersichtlicher gewordenen Welt ein unentbehrliches Aufgabengebiet ist". Es gliedert sich in die Kapitel: 1. Theoretische Grundlegung zum Thema Werte, 2. Werte und ihre Bedeutung für das Individuum, 3. Werteerziehung in der Schule, 4. Wie kann Werteerziehung erfolgreich in der Schule stattfinden? (DIPF/Orig./Un).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/2

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