Udo W. Kliebisch / Roland Meloefski: LehrerSein. Pädagogik für die Praxis (3. überarbeitete und ergänzte Auflage). Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2007 (287 S.) [...] [Sammelrezension].

Autor/in	Zschiesche, Barbara
Titel	Udo W. Kliebisch / Roland Meloefski: LehrerSein. Pädagogik für die Praxis (3. überarbeitete und ergänzte Auflage). Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2007 (287 S.) [...] [Sammelrezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 7 (2008) 3Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-195916
Schlagwörter	Pädagogik; Pädagogisches Handeln; Bewältigung; Kommunikation; Konflikt; Selbstmanagement; Verhalten; Schulpädagogik; Lehrer; Hospitation; Lehrerrolle; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schüler; Disziplin (Ordnung); Verhaltensauffälligkeit; Kooperatives Lernen; Didaktik; Gruppenunterricht; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsklima; Lehrbuch; Unterricht; Berufsanforderung; Zeitbudget; Arbeitsorganisation; Belastung; Rezension; Sammelrezension
Abstract	Rezension von: 1. Udo W. Kliebisch / Roland Meloefski: LehrerSein Pädagogik für die Praxis (3. überarbeitete und ergänzte Auflage). Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2007 (287 S.; ISBN 978-3-8340-0248-8; 19,80 EUR); 2. Udo W. Kliebisch / Roland Meloefski LehrerAlltag. Pädagogik für die Praxis. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2007 (255 S.; ISBN 978-3-8340-0202-0; 19,80 EUR).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/4