Klassisch ist... Folgerungen und Konsequenzen aus einer Studie zu "Einstellungen zum Begriff Klassische Musik".

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gaiser, Sigrid
Titel	Klassisch ist... Folgerungen und Konsequenzen aus einer Studie zu "Einstellungen zum Begriff Klassische Musik".
Quelle	In: Diskussion Musikpädagogik, 9 (2008) 39, S. 45-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-4722
Schlagwörter	Empirische Forschung; Musik; Musikpädagogik; Klassik
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/2

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