Spiele-Werkstatt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wichmann, Klaus
Titel	Spiele-Werkstatt.
Quelle	In: Sportunterricht, 57 (2008) 11, S. 356-359Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Spiel; Lernbedingungen; Didaktik; Lernziel; Unterrichtsgestaltung; Ballsport; Sportspiel; Sportunterricht
Abstract	In der aktuellen Spieldidaktik lässt sich eine Richtung ausmachen, die neben dem motorisch-sportiven Potenzial das Erziehungspotenzial der Spiele und des Spielens betont (Bietz, 1998; Loibl, 2001). Der Beitrag zeigt auf, welches pädagogische Potenzial den Spielen und dem Spielen innewohnt und wie es genutzt werden kann. Dazu wird das genetische Lehr- und Lernverfahren vorgestellt und in den Zusammenhang mit einer Bewegungswerkstatt - hier einer Spiele-Werkstatt - gestellt. Beispielhaft erfolgt die Vorstellung von Zielschussspielen, die in einer Spiele-Werkstatt von Studierenden hergestellt wurden. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/3

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