FRiSch - Frankfurter Rundschau in der Schule: Ein Projekt zur Mathematik im Alltag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Böer, Heinz
Titel	FRiSch - Frankfurter Rundschau in der Schule: Ein Projekt zur Mathematik im Alltag. Gefälligkeitsübersetzung: FRiSch - Frankfurter Rundschau in school: A project on mathematics in everday life.
Quelle	In: PM : Praxis der Mathematik in der Schule, 50 (2008) 23, S. 36-39Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042; 1617-6960
Schlagwörter	Zeitung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Angewandte Mathematik; Mathematikunterricht; Technologie; Energie; Bevölkerungsentwicklung; Alltagsbezug; Erfahrungsbericht
Abstract	Nicht nur Lehrkräfte können Zeitungen auf Mathematikhaltiges durchforsten, in diesem Projekt tun es die Lernenden selbst! Beispiele zeigen, wie weit es sie führen kann, wenn sie ihre eigenen Fragen stellen. Summary (translation): Not only teachers are able to sift through journals to find something with a mathematical content. In this project, the students do it by themselves! Examples are given to show how far this can lead if they ask their own questions.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2010/1

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