Bullying, education and earnings. Evidence from the National Child Development Study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Brown, Sarah; Taylor, Karl
Titel	Bullying, education and earnings. Evidence from the National Child Development Study.
Quelle	In: Economics of education review, 27 (2008) 4, S. 387-401Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-7757
DOI	10.1016/j.econedurev.2007.03.003
Schlagwörter	Schätzung; Bildungsertrag; Schule; Mobbing; Humankapital; Großbritannien
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2009/3

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