Die Kultur bestimmt den Unterschied. Studie zum chinesischen Lernverhalten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Jenewein, Thomas; Tjitra, Hora; Bartsch, Christine
Titel	Die Kultur bestimmt den Unterschied. Studie zum chinesischen Lernverhalten.
Quelle	In: Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, (2008) 6, S. 36-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1861-0501
Schlagwörter	Lehr-Lern-Prozess; Methodik; Erwachsenenbildung; China
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2009/3

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