Literarische Texte im Französischunterricht: Rückblick und Ausblick.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Caspari, Daniela
Titel	Literarische Texte im Französischunterricht: Rückblick und Ausblick.
Quelle	In: Fremdsprachen lehren und lernen, (2008) 37, S. 109-123Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-6936
Schlagwörter	Empirische Forschung; Didaktik; Lernziel; Methodik; Fachdidaktik; Literaturunterricht; Textarbeit; Textsorte; Französischunterricht; Lesen; Situationsbericht; Deutschland
Abstract	On the basis of a comprehensive data bank search, the contribution presents tenets and trends in didactics and the methodology of French language teaching in Germany in the past 20 years. The focus is on the following questions: What role do literary texts play in French language teaching? What are the research priorities? Which learning objectives and methods are discussed? Which texts, text types and editions are discussed? (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2009/2

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