Unterrichtsstörungen vorbeugen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Segelken, Eva
Titel	Unterrichtsstörungen vorbeugen.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 60 (2008) 7/8, S. 78-81Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Kommunikation; Konflikt; Schülermitwirkung; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schüler; Unterrichtsstörung; Lernmethode; Unterrichtsgestaltung
Abstract	In diesem Beitrag steht das Verhalten der Lehrkraft im Unterricht im Vordergrund: als verursachender bzw. verstärkender Faktor für Unterrichtsstörungen oder als gezielt und systematisch eingesetztes Repertoire mit präventiver Wirkung. Die Autorin hebt Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung hervor, bei denen Störungen vermieden werden können. (DIPF/Orig./Bal).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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