Chemische Experimente als Schreibanlass.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kehren, Wolfgang
Titel	Chemische Experimente als Schreibanlass.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 57 (2008) 5, S. 11-16Verfügbarkeit
Beigaben	Tabelle
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Klassenarbeit; Erklärung; Experiment; Chemieunterricht; Deutschunterricht; Fächerverbindender Unterricht; Versuch; Beschreibung; Deutschland
Abstract	Der Autor diskutiert Möglichkeiten für die Durchführung einer gemeinsamen experimentellen Klassenarbeit in den Fächern Deutsch und Chemie. Leitthema für das gemeinsame Unterrichtsvorhaben ist "Stoffeigenschaften und Stofftrennungen". Es werden die divergierenden Konzepte der Fächer - "beschreiben und erklären" - erläutert sowie Ablauf der Unterrichtsreihe, der Klassenarbeit sowie deren Korrektur besprochen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/1

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