Cultural Identities on the Move.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Freitag, Britta; Stroh, Silke; Reinersdorff, Uta von
Titel	Cultural Identities on the Move.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 42 (2008) 95, S. 2-6Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Kultur; Identität; Interkulturelles Lernen; Didaktik; Methodik; Kommunikative Kompetenz; Kontextualisierung; Englischunterricht; Großbritannien
Abstract	In dem Beitrag, dem Basisartikel des Heftes, wird das Verständnis von britischer Identität behandelt, das sich den Autorinnen zufolge in den letzten Jahren gewandelt hat und pluralistischer und integrativer geworden ist. Nach einer Diskussion des Begriffs "Identität" werden Ziele eines zeitgemäßen Englischunterrichts mit Schwerpunkt auf interkultureller kommunikativer Kompetenz und "transcultural awareness" umrissen sowie darauf bezogene didaktisch-methodische Prinzipien vorgestellt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2009/1

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