Tutoren. So leiten Sie Ihre Helfer richtig an!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Tutoren. So leiten Sie Ihre Helfer richtig an!
Quelle	In: DUZ. Werkstatt, 64 (2008) 8, 11 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 7; Grafiken 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-1290
Schlagwörter	Deutschland
Abstract	Tutoren sind wichtige Helfer des Hochschullehrers. Doch im Hochschulbetrieb wird ihr Potenzial zu wenig gefördert. Wie bereitet man Tutoren auf den Einsatz in der Lehre vor, qualifiziert sie und setzt sie ein? Inhalt: Renkes, Veronika/Fritsche, Angelika: Tutoren dürfen nicht sich selbst überlassen werden. - Renkes, Veronika/Krause, Christina: "Vieles lernt man erst, indem man es tut". - Knauf, Helen: Den Einsatz richtig planen. - Soelau, Sascha/Leonhardt, Ulrike: Train the Trainer. - Softic, Damir/Stahl, Michael/Hillebrand, Florian: Als Entwicklungshelfer und Coach im Einsatz. - Sievert, Bianca: Tutoren brauchen Anerkennung (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2009/1

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