Gute Abituraufgaben - (ob) mit oder ohne Neue Medien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Greefrath, Gilbert; Leuders, Timo; Pallack, Andreas
Titel	Gute Abituraufgaben - (ob) mit oder ohne Neue Medien.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 61 (2008) 2, S. 79-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Digitale Medien; Medieneinsatz; Abitur; Abituraufgabe; Abiturprüfung; Prüfung; Prüfungsaufgabe; Zentralabitur; Werkzeuggebrauch; Computer-Algebra-System; Berechnung; Integralfunktion; Mathematik; Mathematikunterricht; Mathematische Kompetenz; Tabellenkalkulation; Digitales System; Anwendungsorientierung; Aufgabe; Lösung
Abstract	Es werden Vorschläge für zentrale Abituraufgaben im Rahmen eines Unterrichts mit digitalen Werkzeugen gemacht. Diese wurden im Rahmen der AG "Prüfungsaufgaben" des Arbeitskreises Mathematikunterricht und Informatik der GDM 2007 erarbeitet (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/4

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