Traumazentrierte Pädagogik. Von der Entwicklung der Kultur eines "Sicheren Ortes".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Uttendörfer, Jochen
Titel	Traumazentrierte Pädagogik. Von der Entwicklung der Kultur eines "Sicheren Ortes".
Quelle	In: Unsere Jugend, 60 (2008) 2, S. 50-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
Schlagwörter	Pädagogik; Trauma (Psy); Jugendhilfe; Konzept
Abstract	Die vorliegende Abhandlung skizziert das Konzept der Traumazentrierten Pädagogik, die Erkenntnisse aus der Psychotraumatologie und Ergebnisse der Gehirnforschung in die Pädagogik integriert. Wesentlicher Bestandteil dieses Konzeptes ist die aus der Arbeit mit Imaginationen abgeleitete Entwicklung einer Kultur des "Sicheren Ortes" in Jugendhilfeeinrichtungen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2008/3

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