Bedeutung und Bedeutsamkeit. Interpretation von Musik in musikpädagogischer Dimensionierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Krause-Benz, Martina
Titel	Bedeutung und Bedeutsamkeit. Interpretation von Musik in musikpädagogischer Dimensionierung.
Quelle	Hildesheim: Olms (2008), 341 S.Verfügbarkeit Zugl.: Essen, Folkwang-Hochsch., Diss.
Reihe	Folkwang-Studien. 7
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	9783487138473
Schlagwörter	Ästhetik; Musikpädagogik; Musikunterricht; Konstruktivismus; Philosophie; Bedeutsamkeit; Bedeutung
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/2

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