Musik erfinden. Beiträge zur Unterrichtsforschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Greuel, Thomas (Hrsg.); Heß, Frauke (Hrsg.)
Institution	Gesellschaft für Musikpädagogik
Titel	Musik erfinden. Beiträge zur Unterrichtsforschung.
Quelle	Aachen: Shaker (2008), 165 S.Verfügbarkeit
Reihe	Musik im Diskurs. 22
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3832276522
Schlagwörter	Kunstpädagogik; Erziehungswissenschaft; Forschung; Methode; Formale Bildung; Kreativität; Kind; Aneignung; Prozessorientierung; Unterrichtsforschung; Bildende Kunst; Ästhetische Erfahrung; Musik; Musikpädagogik; Musikunterricht; Kulturelle Bildung; Jugendlicher
Erfasst von	Universität Erlangen-Nürnberg, Institut für Pädagogik, Lehrstuhl II
Update	2016/2

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