Historisches Lernen. Grundlagen und Paradigmen. 2., überarb. und erw. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rüsen, Jörn
Sonst. Personen	Rüsen, Ingetraud (Mitarb.)
Titel	Historisches Lernen. Grundlagen und Paradigmen. 2., überarb. und erw. Aufl.
Quelle	Schwalbach, Taunus: Wochenschau-Verl. (2008), 253 S.Verfügbarkeit
Reihe	Forum historisches Lernen; Wochenschau. Geschichte
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89974-442-X; 978-3-89974-442-2
Schlagwörter	Curriculum; Schulbuch; Schulbuchforschung; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2012/1

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