"Zu den Sachen selbst!" Eine Ortsbestimmung phänomenologisch orientierter Kunstbetrachtung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kraus, Anja
Titel	"Zu den Sachen selbst!" Eine Ortsbestimmung phänomenologisch orientierter Kunstbetrachtung.
Quelle	Braunschweig: Schroedel (2008), 4 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Kunstportal. Didaktisches Forum. 2008, Oktober
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsforschung; Schule; Didaktik
Abstract	Die Begegnung mit Kunstwerken und der Umgang hiermit ist ein zentrales Thema des Kunstunterrichts. Anja Kraus geht davon aus, dass noch vor jeder Begrifflichkeit ein Phänomen - also auch ein Kunstwerk - in der Wahrnehmung strukturiert und gedeutet wird. Durch sinnliche Wirkungen, unaussprechliche Wahrnehmungen etc. zeigt es sich als dinghaft vorhanden und für unser Denken und Handeln disponibel. Anhand einer exemplarischen deskriptiven Bildanalyse werden Spielarten der Differenz ermittelt, um nachzuvollziehen, wie etwas als etwas wahrgenommen wird. (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2012/1

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