Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik. 2., überarb. und erw. Aufl.

Autor/in	Roche, Jörg
Titel	Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik. 2., überarb. und erw. Aufl.
Quelle	Tübingen u.a.: Francke (2008), 286 S.Verfügbarkeit
Reihe	UTB. 2691. basics; Sprachwissenschaft
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8252-2691-3; 978-3-8252-2691-6
Schlagwörter	Kognitive Entwicklung; Lernpsychologie; Medieneinsatz; Bildungsstandards; Hörverstehen; Interkulturelles Lernen; Lerntheorie; Beispiel; Didaktik; Lernziel; Lehrbuch; Grammatik; Linguistik; Spracherwerb; Sprachforschung; Sprachkompetenz; Sprechen; Text; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Hörverstehen; Mehrsprachigkeit; Leseverstehen; Schreiben; Fachsprache
Abstract	Der Band stellt die Grundfragen, Grundkonzepte und Grundpositionen der Fremdsprachenerwerbsforschung und -didaktik unter Berücksichtigung linguistischer, psycholinguistischer, lernpsychologischer und interkultureller Aspekte... dar. Er nimmt dabei stets unmittelbar auf die Lern- und Lehrpraxis Bezug. Zahlreiche Beispiele aus verschiedenen Sprachen und eine Fülle von Illustrationen erleichtern den Zugang ebenso wie die unkomplizierte Sprache. Die zweite Auflage berücksichtigt die neuesten Entwicklungen in der Fremdsprachendidaktik, insbesondere die Mehrsprachigkeitsdidaktik und kognitive Aspekte der Sprachvermittlung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/3