Die explikative Aufmerksamkeit als Ereignismodus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kraus, Anja
Titel	Die explikative Aufmerksamkeit als Ereignismodus.
Quelle	Aus: Kraus, Anja (Hrsg.): Körperlichkeit in der Schule - aktuelle Körperdiskurse und ihre Empirie. 1. Oberhausen: Athena (2008) S. 151-184Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogik: Perspektiven und Theorien. 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-89896-340-4
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Aufmerksamkeit; Lernprozess; Körperlichkeit; Diskurs; Körperbild
Abstract	Das explikative Aufmerksamkeitsgeschehen wird anhand einer empirischen Studie als Grundlage für Lernprozesse ausgewiesen: Explikativ ist ein Aufmerksamkeitsgeschehen, bei dem die Wahrnehmung eines Gegenstands vorreflexiv vorstrukturiert wird.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2011/2

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