Lesen: 5 - Rechtschreiben: 6. Schulische Fördermöglichkeiten bei LRS.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rüdell, Edith
Titel	Lesen: 5 - Rechtschreiben: 6. Schulische Fördermöglichkeiten bei LRS.
Quelle	Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller (2008), X, 300 S.Verfügbarkeit Zugl.: Düsseldorf, Univ., Diss., 2006 u.d.T.: Rüdell, Edith Lesen: mangelhaft - Rechtschreiben: ungenügend.
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-8364-7538-9
Schlagwörter	Legasthenie; Rechtschreibschwäche; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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