"Nach wie vor steht die deutsche Geschichte im Mittelpunkt". Die inhaltliche und organisatorische Neuorientierung des Geschichtslehrerverbands ab 1949.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Arand, Tobias
Titel	"Nach wie vor steht die deutsche Geschichte im Mittelpunkt". Die inhaltliche und organisatorische Neuorientierung des Geschichtslehrerverbands ab 1949.
Quelle	Aus: Hasberg, Wolfgang (Hrsg.): Modernisierung im Umbruch. Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht nach 1945. Berlin u.a.: Lit (2008) S. [217]-241Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Lehrer; Lehrerverband; Lehrplan; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; 20. Jahrhundert; Empfehlung; Neugründung; Deutschland-BRD
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2010/3

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