Pädagogik mit Behindertenpädagogik. Unterrichts- und Praxisbuch für die Therapiewissenschaften.

Autor/inn/en	Habermann, Carola; Moser, Stefanie-Franziska
Titel	Pädagogik mit Behindertenpädagogik. Unterrichts- und Praxisbuch für die Therapiewissenschaften.
Quelle	Idstein: Schulz-Kirchner (2008), 207 S.Verfügbarkeit
Reihe	BWT, Basiswissen Therapie; Das Gesundheitsforum
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-8248-0539-6
Schlagwörter	Erziehung; Ergotherapie; Physiotherapie; Didaktik; Unterrichtspraxis; Therapie; Logopädie; Sonderpädagogik; Kooperation; Terminologie; Ausbilder
Abstract	Das vorliegende Buch befasst sich daher mit pädagogischen Aspekten in Therapie- und Ausbildungssituationen am Beispiel der Berufe Ergotherapie, Physiotherapie und Logopädie. Zunächst werden pädagogische Grundlagen und Hintergründe vorgestellt. Wichtige Grundbegriffe werden genannt und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede therapeutischer und pädagogischer Handlungen voneinander abgegrenzt. Die Besonderheit therapeutischer Handlungsfelder im Zusammenhang mit pädagogischen Aspekten wird aufgezeigt. Die pädagogischen Aspekte in der komplexen therapeutischen Situation sollen hiermit verdeutlicht werden. Den lehrenden Pädagogen an den Ausbildungsstätten der therapeutischen Berufe ermöglicht der vorliegende Band der Reihe BWT - Zugriff auf Beispiele aus dem Therapiealltag - Reduktion des umfangreichen pädagogischen Wissensbestands auf die für die Ausbildungs- und Prüfungsverordnungen vorgesehenen Teilbereiche - Literaturhinweise für übergreifende Unterrichtsplanungen oder Vertiefungen.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2009/2