Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Wise, Arthur E. (Hrsg.); Ehrenberg, Pamela (Hrsg.); Leibbrand, Jane (Hrsg.) |
|---|---|
| Institution | National Council for Accreditation of Teacher Education |
| Titel | It's alle about student learning. Assessing teacher candidates´ ability to impact P-12 students. |
| Quelle | Washington, DC u.a.: NCATE (2008), 215 S. |
| Beigaben | Tabellen |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| Schlagwörter | Evaluation; Forschung; Methodologie; Fähigkeit; Partnerschaft; Lehrerausbildung; Hochschule; Fallbeispiel; Qualitätssicherung; Standard; USA |
| Abstract | [The] collection of assessments compiled in this book represents an emerging agenda that has been moving teacher preparation to a more sophisticated and challenging way of connecting teaching and learning. The approaches move far beyond the collection of courses and clinical practice assessments traditionally valued in teacher preparation to include an intentional integration and application of teaching-related knowledge and skills within a context that heavily considers the end outcome: student learning. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2009/4 |
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