Die Säkularisierung des frühneuzeitlichen Geschichtsunterrichts in Frankreich. Der unfreiwillige Beitrag von Charles Rollin.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Grell, Chantal
Titel	Die Säkularisierung des frühneuzeitlichen Geschichtsunterrichts in Frankreich. Der unfreiwillige Beitrag von Charles Rollin.
Quelle	Aus: Musolff, Hans-Ulrich (Hrsg.): Säkularisierung vor der Aufklärung? Bildung, Kirche und Religion. 1500 - 1700. Köln u.a.: Böhlau (2008) S. [139]-155Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; Schulgeschichte; College; Debatte; Lehrplan; Lehrstoff; Geschichte (Histor); Geschichtsschreibung; Geschichtsunterricht; Säkularisierung; Christianisierung; Universität; Aufklärung (Epoche); Frühe Neuzeit; Historiker; Rollin, Charles; Frankreich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2009/3

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