Schillers Sozialästhetik. Zur Republikfähigkeit erziehen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Heil, Joachim (Hrsg.)
Titel	Schillers Sozialästhetik. Zur Republikfähigkeit erziehen.
Quelle	London: Turnshare Ltd. (2008), 121 S.Verfügbarkeit
Reihe	Philosophische Reihe
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-1-84790-019-7
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Fähigkeit; Geselligkeit; Gemeinsinn; Ästhetik; Ästhetische Erziehung; Republik; Lebenskunst; Deutschland; Europa
Abstract	Das Werk beschäftigt sich mit der Auffassung Friedrich Schillers von Ästhetischer Erziehung: Er hielt seine Zeitgenossen wegen emotionaler 'Rohigkeit' und moralischer 'Erschlaffung' im falsch ästhetisierten Feudalismus noch nicht für reif genug für die Republik, die er evolutionär sich längerfristig entwickeln lassen wollte. Deshalb setzte er nicht bei gewaltsamer Systemveränderung an, sondern schlug den volkspädagogischen Weg zur Zivilisierung der kommunikativen Verhältnisse durch ästhetisch-ethische Geschmacksbildung vor.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/2

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