Die Macht der Bildung. Gouvernementalitätstheoretische Perspektiven in der Erziehungswissenschaft. Dokumentation einer Arbeitsgruppe des Kongresses der DGfE 2006 - Arbeitsberichte Systematische Bildungsforschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Ricken, Norbert (Hrsg.); Liesner, Andrea (Hrsg.)
Titel	Die Macht der Bildung. Gouvernementalitätstheoretische Perspektiven in der Erziehungswissenschaft. Dokumentation einer Arbeitsgruppe des Kongresses der DGfE 2006 - Arbeitsberichte Systematische Bildungsforschung.
Quelle	Bremen: Universität Bremen (2008), 60 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Theoriebildung und Subjektivationsforschung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
URN	urn:nbn:de:gbv:46-ep000104205
Schlagwörter	Bildung; Subjektivität; Macht
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/2

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