The value of school facilities. Evidence from a dynamic regression discontinuity design.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Cellini, Stephanie Riegg; Ferreira, Fernando; Rothstein, Jesse
Titel	The value of school facilities. Evidence from a dynamic regression discontinuity design.
Quelle	Cambridge, Mass. (2008), 48 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	NBER working paper series. 14516
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildungswesen; Schule; Staat; Wahlverhalten; Finanzierung; Immobilienmarkt; Arbeitspapier; Bezahlung; Kalifornien; USA
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2009/2

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