Vermisste Heimat? Zum emanzipativ-repressiven Doppelcharakter der Gemeinschaftsthematik innerhalb der modernen Pädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kluge, Sven
Titel	Vermisste Heimat? Zum emanzipativ-repressiven Doppelcharakter der Gemeinschaftsthematik innerhalb der modernen Pädagogik.
Quelle	Berlin: Frank & Timme (2008), 732 S.Verfügbarkeit Zugl.: Duisburg-Essen, Univ., Diss., 2007.
Reihe	Pädagogik. 4
Beigaben	Literaturangaben S. 707-732
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-86596-148-7; 978-3-86596-148-8
Schlagwörter	Erziehung; Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Gemeinschaftserziehung; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Gemeinschaft; Begriff; Schulreform; Geschichte (Histor); Marburger Schule; Austromarxismus; Sozialerziehung; 20. Jahrhundert; Vereinigung; Dilthey, Wilhelm; Litt, Theodor; Nohl, Herman; Oestreich, Paul; Spranger, Eduard; Toennies, Ferdinand
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2008/3

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