Identifikation mit dem Studienfach als weicher Performanceprädikator für den Studieerfolg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Wenger, Wolf; Geiger, Martin Josef
Titel	Identifikation mit dem Studienfach als weicher Performanceprädikator für den Studieerfolg.
Quelle	Stuttgart: Univ. Hohenheim, Inst. für Betriebswirtschaftslehre (2008), 14 Bl.Verfügbarkeit
Reihe	Arbeitspapier / Universität Hohenheim, Institut für Betriebswirtschaftslehre, Lehrstuhl für Industriebetriebslehre. 47
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildungsforschung; Messung; Studium; Studienfach; Arbeitspapier; Deutschland
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2009/1

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