Kompetenzen im Deutschunterricht. Beiträge zur Literatur-, Sprach- und Mediendidaktik. 2., überarb. und erw. Aufl.

Sonst. Personen	Rösch, Heidi (Hrsg.)
Titel	Kompetenzen im Deutschunterricht. Beiträge zur Literatur-, Sprach- und Mediendidaktik. 2., überarb. und erw. Aufl.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (2008), 230 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik. 9
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISSN	1617-531X
ISBN	3-631-57215-8; 978-3-631-57215-3
Schlagwörter	Medienkompetenz; Bildungsstandards; Bildungspolitik; Didaktik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Sprachkompetenz; Wortschatz; Lesekompetenz
Abstract	Dieser Sammelband reflektiert Kompetenzen aus Sicht der Sprach- und Literaturdidaktik und setzt sich mit den aktuellen Bildungsstandards der KMK genauso auseinander wie mit den neuen Rahmenlehrplänen für den Deutschunterricht. Die Autorinnen und Autoren problematisieren das Verhältnis von Lese-, literarischer und poetischer Kompetenz, befassen sich mit Medien-, intermedialer und interkultureller Kompetenz, zeigen Wege zur (schrift-)sprachlichen Kompetenz auf. Sie diskutieren die Förderung sprachlicher und literarischer Kompetenz an berufsbildenden Schulen, nennen Möglichkeiten zur Evaluation von Kompetenzen im Deutschunterricht und umreißen die auszubildenden Lehrkompetenzen mit Blick auf den Deutschunterricht. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/4