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Autor/inBöck, Margit
InstitutionÖsterreich / Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur
TitelFörderung der Lesemotivation.
Schulische Leseförderung im Anschluss an PISA 2000/2003. Neue Ansätze für eine Aufgabe im Spannungsfeld der Anforderungen der Schule und den Erwartungen der SchülerInnen.
QuelleWien: [BMUKK] (2008), 108 S.Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monografie
ISBN978-3-85031-089-5
SchlagwörterLeseförderung; Lesemotivation; Österreich
Erfasst vonVerbund für Bildung und Kultur, Wien
Update2008/4
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